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  本报有关个别学校罔顾禁令寒假补课报道引发热议——

  寒假第一天,就要返校听讲解?昨天,本报科教卫新闻版相关报道刊登后,引来不少读者和教育界人士关注。一些家长感叹,别人的孩子都在补,自己怎能落后?有老师担心,虽然学校的大面积补课被明令禁止了,但学生盲目参与社会机构的补习班,究竟能起到多少效果?那么,给孩子一个真正的假期,究竟可以吗?

  校内不补校外忙碌

  市教委规定,各中小学不得以任何名义占用学生休息时间(包括节假日、双休日、寒暑假等)组织大面积补课。针对这一规定,徐汇区教育局将“大面积”设定为学生人数的1/3,并明确划了红线——教师只能在上学日,利用课后时间,对学生进行义务补缺补差,且人数不得超过班级人数1/3,其余时间,任何形式的补习都不行。卢湾区和黄浦区教育局均表示,会利用假期组织督导小组,暗访学校是否存在大面积补课行为。

  但是,某区成职教科负责人袁女士坦言,即使学校落实了禁令,也并不意味着孩子们能有一个属于他们的假期。她发现,几所区内名校附近,各种民办非学历教育机构纷纷开出了补习教室,并大肆散发广告,生意很是火爆。

  她调查发现,这些机构通常以“咨询公司”名义在工商部门注册登记,然后摇身一变主打课业辅导,并宣称“一对一辅导”“名师领衔”。但是,当家长在报名时提出了解详情、参观教室等要求时,通常会被拒绝。这不免令人担心,除却补习效果不谈,这些校园外的教室,安全因素同样存在隐患。

  很难抵抗补课流行

  “毕业班几乎超过2/3的学生都报了各种各样的补习班。”当记者询问部分初三、高三年级教师时,听到的回答如出一辙。

  陈先生是一名资深中学教师,他坦言,自己的心理很矛盾。“白天,学校三令五申补课禁令,但回到家,读高三的女儿却一个劲请我帮她找个好一点的家教。”陈老师惊讶地发现,女儿班上一些成绩非常拔尖的学生,居然所有学科的补课“全面开花”,女儿功课虽然也不错,但见此情景也有点发慌,觉得不补课,似乎就不够卖力。

  一些老师坦言,虽然明知学生“乱投医”不妥当,但自己还是会采取默许的态度。“中考现在全市统一阅卷了,虽然市教委禁止各区县搞排名,但大家私底下还是会按照分数排出名次,大家压力都很大。”一名教师坦言。

  克服学习依赖心理

  请了家教,报了补习班,成绩就一定能提高?对此,位育初级中学副校长焦爽的回答是否定的。有着丰富执教初三经验的她发现,补习通常对那些成绩处于中游,但已经掌握了学习方法,并且学习愿望强烈的同学最有成效。一些学生课内作业尚且无法成,学习习惯不佳,家长一味帮他报了各种各样的补习班和家教,很难奏效,只会养成孩子的依赖心理,恶性循环。

  焦爽介绍,今年寒假,位育初级中学初三年级组根据学生当前水平,布置了分层作业,并对一些学习有困难的学生进行家访,为他“对症下药”。在焦爽看来,适度的假期学习对学生保持状态是必须的,但关键在于提高效率并进行反思总结,而不是将时间花在无休止的奔波和机械性操练上。

作者:admin    更新时间:2019-07-11 15:58
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